Le WikiConcours des lycéennes & lycéens constitue une activité innovante à proposer à des élèves en accompagnement personnalisé ou en enseignement d’exploration ; Entre culture numérique et apprentissages disciplinaires, les bénéfices attendus de cette immersion au sein de la communauté wikipédienne sont multiples :
- Initiation à un dispositif de travail collaboratif particulièrement démocratique, élaboré de manière participative par les membres de la communauté wikipédia ; impliquant respect des règles et réflexion approfondie sur l’acte de publication ;
- Connaissance fine des sujets traités (analyse approfondie puis synthèse) et développement des capacités rédactionnelles ;
- Participation à un projet encyclopédique, emblématique de l’intelligence collective et du web social.
Les possibilités de contribution, de la plus légère à la plus complexe
- Améliorer un article existant considéré comme à l’état d’ébauche : pour trouver une ébauche d’article, par exemple sur le cinéma, il faudra saisir le texte suivant dans la barre de recherche interne : Catégorie:Wipédia:ébauche_cinéma (veiller à respecter la forme...) ; à affiner ensuite par sous-catégories.
- Créer un article : vérifier auparavant sa pertinence encyclopédique, en examinant s’il remplit les critères d’admissibilité de Wikipédia. Tous les thèmes et sujets n’étant pas recevables du point de vue des wikipédiens.
- Privilégier les articles sur des sujets de proximité : monuments, lieux, personnages historiques, autant de thèmes qui peuvent permettre des activités pédagogiques s’appuyant sur des ressources extérieures à l’établissement.
Lauréats du Wikiconcours lycéen 2013-2014 =>
- Premier prix : Maison à basse consommation d’énergie par la classe de seconde 3 en Accompagnement Personnalisé du Lycée Descartes de Tours – Académie d’Orléans-Tours
- Prix «coup de cœur» pour la rédaction : Lycée Henri-Brisson par la classe de seconde GTB en Accompagnement Personnalisé du Lycée Brisson de Vierzon – Académie d’Orléans-Tours
- Prix «coup de cœur» pour l’interactivité : Les adonaissants, François de Singly et Fortune et infortune de la femme mariée par les classes de seconde 6 et 8 en ECJS du Lycée Lucie Aubrac de Bollène – Académie d’Aix-Marseille
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